关于开展2022~2023学年第二学期“中期学生反馈”教学咨询服务的通知

作者:  发布时间:2023-02-21  浏览量:

各院(系):

为帮助我校教师不断提升课堂教学效果和教学能力,满足我校教师个性化、专业化发展的需求,现决定面向全校教师开展2022~2023学年第二学期“中期学生反馈”教学咨询服务工作。具体事宜如下:

一、服务简介

“中期学生反馈”(Midterm Student Feedback,以下简称MSF)是高校普遍采用的一种教学咨询形式,通常在课程前期或中期进行。通过咨询师参与教学活动,观察、收集、汇总、分析教师与学生多维度表现和信息,协助教师反思教学工作,寻求改进教学的策略与举措。实践表明,MSF可以有效促进师生互信交流,改进教学工作,提高教学效果。MSF由教师自愿提出申请,其教学观察记录和学生反馈信息只对教师本人公开。

二、服务流程

MSF包括前期会谈、数据收集、后期会谈和后续跟踪四个步骤:

1.前期会谈(约30分钟):咨询师联系任课教师,沟通咨询需求及课程课堂基本信息;

2.数据收集(约20分钟):按双方约定的时间,咨询师进入课堂,通过课堂观察和学生反馈两种方式收集数据;

3.后期会谈(约30分钟):咨询师为教师提交MSF书面报告,并与其面谈,共同分析数据及其背后的可能原因,探讨改进教学工作的举措;

4.后续跟踪(可选):本学期期末,咨询师应教师需求,向学生了解该课堂的改进情况,并将此信息直接反馈给教师。

三、咨询师队伍

    经过院系推荐及教师教学发展中心集中专题培训,教师教学发展中心现已组建一支知识结构合理、教学经验丰富、教学效果突出、教学研究和沟通交流能力强、热心教师教学发展的MSF咨询师队伍,为我校广大师生服务。咨询师简介详见网址:http://cfd.hust.edu.cn/jxzx/zqxsfk/zxsjj.htm

四、服务特点

l 私密个性化服务:咨询师与教师的面谈以及学生的反馈意见等都是私密的,只对教师本人公开。

l 收集真实反馈:第三方(中期学生反馈咨询师)进入课堂,从学生收集到真实、集中的改进教学的数据。

l 助力教师提升:咨询师在课堂观察及学生反馈的基础上形成分析报告后反馈给教师,再与教师一起讨论改进课堂教学的办法,从而帮助教师更有针对性地提升课堂教学效果和教学能力。

五、申请方式

   自通知公布之日起,即可网上预约申请。

申请流程:1. 教师通过统一身份认证登陆智慧华中大(信息门户)(网址:http://one.hust.edu.cn),选择“常用应用”栏中的“教师培训报名系统”,进入系统;非校园网用户需先下载并登录VPN后进入系统报名(VPN下载网址:http://ncc.hust.edu.cn/jgfw/VPN.htm);2. 打开“中期学生反馈”菜单,点击“申请中期学生反馈”;3. 在线填写相关信息,点击“提交”进行预约。

六、联系人及联系电话:

   教师教学发展中心 王老师

   电话: 87557142 

   Email: cfd@hust.edu.cn

 

 

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2023年2月20日

 

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